A aprendizagem significativa e voltada às necessidades
de competências do aluno é uma boa resposta às novas demandas educacionais. Precisamos
redirecionar o olhar dos educadores para o aluno e em como ele aprende;
buscando boas práticas e metodologias de sucesso, que alcançam os objetivos
educacionais e mantém os estudantes motivados. Como? Dando a devida importância
ao fazer, ao ser ouvido, a troca de experiências e ao lúdico no processo de
ensino e aprendizagem. As vozes de nossos alunos revelam que, para garantir o direito de aprender a
prática do professor deve priorizar metodologias e atividades significativas,
que são aquelas vinculadas à solução de problemas e ao dia a dia do estudante.
(Alexandra Guerra. Fragmentos do TFC da Pós em EAD pela UFF. Out. 2015)
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