Varal de ideias: uma proposta diferente de atividade escolar

Com uma proposta diferente, os cursistas do Programa "Formar em Rede 2015" desenvolveram como desafio do mês, um varal, com as ideias de atividades que podem dar certo no cotidiano escolar. Em uma dinâmica de grupo, as atividades foram selecionadas pelos educadores e escritas em molduras com forma de roupas. O varal é compartilhado com todos, formando assim um criativo "Varal de ideias".  

O tema debatido foi "Como a aprendizagem pode ser melhorada", uma dinâmica que tem o objetivo de proporcionar reflexões para uma melhor compreensão de como tornar o processo de construção do conhecimento mais eficaz, atraente, interativo e autônomo, através de diferentes ferramentas, e da mediação no processo de ensino-aprendizagem.
O varal foi o portador do texto, que reuniu todas as ideias, de forma criativa e atraente, observando as seguintes semelhanças: atividades que aproximem o aluno do conhecimento, motivação dos alunos, além de buscar atividades que contribuíram para a aplicação da aprendizagem no dia a dia dos alunos."Nosso foco é que os cursistas aprendam fazendo, e que as formações ofereçam troca de ideias e atividades que eles possam desenvolver nas salas de aula, promovendo, assim, uma aprendizagem significativa, que mantém o foco no aluno. Ao final deste encontro, cada cursista tinha um varal em mãos para ser exposto na escola", proposta defendida pelas pedagogas responsáveis pelo programa "Formar em Rede", Paula Lemos e Alexandra Guerra. 

O Varal de ideias exposto na sala da pedagoga para inspirar os professores.

Publicado no site da  Prefeitura Municipal de Guarapari:

http://www.guarapari.es.gov.br/portal/index.php/semed/item/302-varal-de-ideias-uma-proposta-diferente-de-atividade-escolar

Letras são como gotas de chuva: molham, lavam, levam, espalham, trazem, ajuntam. Nelas estão o poder da vida e da morte. (Alexandra Guerra).

Professor, participe do ''Prêmio Professores do Brasil''

O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação que, por meio da Secretaria de Educação Básica juntamente com as organizações parceiras, está na 9ª edição.

A meta é reconhecer, divulgar e premiar o trabalho de professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula.

http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/

Nova tiragem do livro: 100 Dinâmicas para Aprender Brincando. De Alexandra Guerra & Aguinaldo Castanheira.

Estava esgotado... mas agora você pode adquirir o meu livro com ideias de dinâmicas  para ensinar envolvendo de forma significativa! 

Com desconto no site da Z3 Editora: http://www.z3ideias.com.br/detalhes.jsf?prod=53840

Sinopse

O uso de dinâmicas tem a capacidade de despertar nossos sentidos e de mexer com nossas emoções de uma forma marcante.

Esta obra é destinada a todos aqueles que veem no ensino a grande oportunidade para mudanças, confrontos e crescimento. É um manual prático, ao qual o educador pode recorrer a fim de obter inspiração e modelos para seu trabalho.

As transformações históricas, culturais e sociais, exigem, do mestre, esforço para se manter atualizado e eficiente como um bom comunicador.

Que este material sirva de inspiração no preparo de reuniões e aulas dinâmicas e envolventes. Que os encontros sejam libertadores, promovam qualidade de vida e desenvolvam valores importantes para boa convivência.

Z3 Editora.

A infância é o melhor tempo para semear. E nós somos os insistentes em prol de nossas crianças e suas famílias.

Escola de Pais como uma das ações para promover a paz nas escolas

Ver a "Escola de Pais", projeto do meu coração, ganhando força e campo para ajudar mais famílias, é muito gratificante!!! Emoticon grin

http://folhadacidade.inf.br/index.php/escolas-do-municipio-serao-mapeadas-pelo-indice-de-violencia/

Escolas do município serão mapeadas pelo índice de violência

Por Glenda Machado em 15 de junho de 2015   /  

Professores, prefeitura, Conselho de Escola, Vara da Infância, policiais, integrantes da segurança pública do município e representantes da Secretaria Municipal de Educação, se reuniram na última quinta-feira (11) para um relevante trabalho voltado para uma reflexão coletiva sobre a paz nas escolas.

Na ocasião, os presentes discutir a violência em todos os níveis e propor estratégias preventivas dentro do ambiente escolar, envolvendo a sociedade, em especial os jovens e adolescentes, em ações que fortaleçam a cultura da paz e o respeito entre os cidadãos.

Professores e sindicato estavam presente na reunião, nesta quinta-feira. Foto: arquivo Adriano Albertino

 Os representantes de algumas escolas, que também estavam presentes, manifestaram e relataram casos de comportamento abusivo e que até mesmo passam da violência verbal e ocasionam, violência física. Em seguida, foi debatida a necessidade da construção coletiva de um conjunto de normas ou regras que devem ser seguidas dentro do ambiente escolar. Essas normas terão como finalidade coibir comportamentos abusivos, que podem em casos mais graves, gerar violência.

Patrulha Escolar é uma das iniciativas de combate à violência

Algumas propostas foram apresentadas, entre elas a “Patrulha Escolar” que começa suas atividades a partir do dia 16 de julho, e que está sob o comando da Polícia militar, o “Protocolo Padrão de Procedimento”, que será uma espécie de manual para tirar dúvidas sobre quando e onde recorrer em cada situação e até mesmo a criação de um formulário interno de ocorrências para um banco de dados sobre os incidentes no ambiente escolar. Outras propostas também vieram como forma de fortalecer o que já está sendo feito, como é o caso da “Escola de Pais” que vigora em várias escolas do município e que a partir de agora receberá apoio da Vara da Infância.

“É muito mais animador saber que todos estão envolvidos nesta causa. Sempre lutamos por esse trabalho em conjunto e estamos muito felizes em saber que agora recebemos a atenção que tanto reivindicamos pela paz nas escolas” diz um dos diretores do Sindicato dos Professores (Sindiupes), Hélio Bubach.

Uma nova reunião será realizada no dia 20 de agosto para discutir a implantação dos projetos e apresentar o relatório do mapeamento que será feito, identificando as escolas que apresentam o maior índice de violência.

http://folhadacidade.inf.br/index.php/escolas-do-municipio-serao-mapeadas-pelo-indice-de-violencia/

Aprendizagem significativa

Para haver uma aprendizagem significativa é imprescindível manter o foco no aluno, e vice versa. A aprendizagem  tem que ter valor para o aluno. Ou seja, as novas ideias precisam passar por uma ponte que as ligue aos conhecimentos prévios dos alunos, fazendo assim sentido para ele. Esta informação deve ter utilidade de forma que possa ser aplicada em seu dia a dia, tornando-se assim em prática, ou seja, deve valer a pena para o aluno.  Ao atravessar esta ponte a ideia nova torna-se em conhecimento adquirido, em aprendizagem significativa. 
(Alexandra Guerra)

MANUTENÇÃO DO SITE DO CÂNCER DE MAMA

Segue Memo do:

 "Senado Federal - PROCURADORIA ESPECIAL DA MULHER

Memo Circular nº 001A/2015–PROMUL Brasília-DF, 02 de junho de 2015.

 Prezado (a) Senhor (a), Cumprimentando-a cordialmente,

 venho por meio deste compartilhar a campanha do Instituto do Câncer de Mama que pede à sociedade em geral, ajuda para salvar o site do Câncer de Mama, que não tem obtido o número de acessos e cliques necessários para alcançar a cota exigida pelos patrocinadores para oferecerem mamografias gratuitas em troca de publicidade. 

 Nesse sentido, solicito o envolvimento de Vossa Excelência para juntas encamparmos essa luta em favor das mulheres que sofrem com essa terrível doença. Uma das formas de ajudar é ir ao site www.cancerdemama.com.br e clicar no ícone cor-de-rosa que diz: Campanha da Mamografia Digital Gratuita. Agradecendo a sua costumeira atenção, renovo a Vossa Excelência a minha expressão de admiração e respeito. 

 Atenciosamente, Vanessa Grazziotin Procuradora da Mulher do Senado Federal"

PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10

Vamos participar companheiros?! ;)
PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10

http://www.fvc.org.br/educadornota10/

Congresso de Educação em Vitória, E.S.

Estarei lá ministrando uma oficina nos grupos de interesse sobre Ensino Transformador, vamos?!
 http://eventosnarede.com.br/evento/60/

"O conhecimento liberta e nos move a lutar; e só o amor pode compreender e mostrar-se justo." Alexandra Guerra.

Mães e flores. Alexandra Guerra.

Poema para os alunos recitarem no dia das mães.

MÃES E FLORES.

Já notou como associamos mães com flores?

As mães são como as flores: perfumam, embelezam, anunciam a vida!

As mães como as flores: são sensíveis e ao mesmo tempo resistentes.

Algumas estão firmes realizando a sua missão de gerar e manter a vida!

Infelizmente, outras mães estão murchas, ressecadas, esgotadas...

Estão desanimando, e colocando em risco os frutos...

Já pensou se as flores se cansarem de serem flores?

Todos os frutos, perfumes e belezas estariam ameaçados!

Se as mães desistirem... Toda geração estará condenada ao sofrimento, ao esfriamento, ao fracasso.

Algumas mães já desistiram: de amamentar, de proteger, de elogiar, de corrigir, de criar, de se dar...

Preciosa mãe: não tenha medo! Pois o seu Criador, O SENHOR Todo Poderoso, será o seu marido e o seu Salvador!

O SENHOR Deus te diz: “O meu amor por você não acabará nunca, e a minha aliança de paz com você nunca será quebrada.” Isaías 54:10.

Volte-se para Deus, como as flores buscam a luz!

“Mudem sua maneira de viver e abandonem seus maus pensamentos.” O mau envenena a alma.

Você vale muito mais que as flores.

Mãe, não desista!

Seja como as flores! Embeleze seu jardim, independente de como esteja o solo.

Pois não há esperança de vida sem vocês!

Não posso imaginar o mundo sem mães, que desempenham o seu belo papel.

Assim como não posso imaginar o mundo sem a riqueza das flores, pois são elas que asseguram a reprodução da espécie.

Por: Alexandra Guerra -> http://alexaguerra.blogspot.com/

Colhemos o que semeamos...

O tema musical da minha vida é a educação.

 A minha estrela é a educação, meus olhos brilham com esse tema. Deus comparou os mestres sábios com estrelas: “Os mestres sábios, aqueles que ensinaram muitas pessoas a fazerem o que é certo, brilharão como as  estrelas do céu, com um brilho que nunca se apagará.” Daniel 12:3

Educar é ensinar a ver… Jesus nos mandou olhar para os passarinhos e para os lírios do campo, quando ele queria mudar os pensamentos das pessoas  sobre o cuidado de Deus na vida delas.

O educador influencia nos pensamentos e nos sentimentos das pessoas, e é daí que surgem nossas ações. Nossas atitudes são frutos do nosso pensamento.

Quando o educador pinta um quadro, mostra um jeito de ver as coisas da vida, ele influencia toda uma paisagem. “A candeia do corpo são os olhos; de sorte que, se os teus olhos forem bons, todo o teu corpo terá luz; se, porém, os teus olhos forem maus, o teu corpo será tenebroso. Se, portanto, a luz que em ti há são trevas, quão grandes serão tais trevas!” Mt 6:22,23.

Você que é educador/a como olha para seus estudantes? Olhe para eles com o amor! Com seu olhar você pode mudar a maneira de uma pessoa ver a vida. Pois sua maneira de ser exerce uma enorme influência sobre elas.

Vamos sair cantando, olhando e abrilhantando o caminho e as paisagens com a luz de Deus que brilha em nós!

Alexandra Guerra - http://alexaguerra.blogspot.com.br/

Greves de professores

COM GREVES NÃO ESTAMOS AFETANDO DIRETAMENTE QUEM TEM PODER DE DECISÃO SOBRE NOSSAS REIVINDICAÇÕES. Precisamos de uma maneira mais eficaz de protestar e lutar pela educação, pois greves não surtem efeitos benéficos já há um bom tempo! Elas tem prejudicado a  todos: aos  profissionais da educação - que tem que repor cada dia paralisado;  aos alunos – que ficam com a aprendizagem comprometida; aos pais e por aí vai... Tem sido muitas perdas com poucos resultados para nossa classe.

 Somos  inteligentes o suficiente para pensar outras formas de melhorar nossas condições de trabalho, o que é urgente! Mas sinceramente, greve é apenas um dos mecanismos, mas não o único. Pode parecer a opção mais fácil, mas  tem sido um tiro em nossos próprios pés!

Qual é seu maior negócio?

  Seu maior negócio.

           Gestores, líderes, homens e mulheres de negócios também têm filhos, pelo menos ainda tem. Sei que seus filhos são o seu bem mais precioso. Todo mundo sabe disso, mas muita gente age como se não o soubesse. Quero lembrá-lo aqui da importância de seus filhos em sua vida. De que adiantaria ser bem sucedido profissionalmente e perder seus próprios filhos?

            Certa vez, uma mãe desabafou comigo:

            "_ Será que está valendo a pena deixar nossos filhos para trabalhar tanto e tentar dar uma condição financeira melhor para nossa família?"

            Acho que esta mulher percebeu que estava perdendo mais do que ganhando! Perdendo: os primeiros passinhos, o choro do primeiro dia de aula, aquela apresentação, uma amizade alegre e desinteressada...

            Um jovem pai, chamado Alexandre, me disse com os olhos molhados de emoção:

            "_ Como podemos amar tanto alguém que conhecemos há tão pouco tempo?" E voltou seu olhar profundo para o seu bebê.

            O sorriso de um filho nos deixa mais felizes do que um par de sapatos da moda. A confiança deles em nos contar algo nos satisfaz muito mais do que um eletrodoméstico novo. Quando nossos filhos querem saber nossa opinião elevam mais nossa auto-estima do que um elogio de um cliente. São coisas que não têm preço, e que somente quem nos amamos pode nos dar, mas às vezes nos esquecemos e as trocamos por tão pouco...

            Se nossos filhos vão bem, até o trabalho flui melhor. Simples assim!

            Então agora, mande uma mensagem  para seu filho. Diga o quanto você o ama. E faça-lhe um elogio. Não para repreender, agora é o momento de expressar seu amor! Desta forma você estará investindo no seu maior negócio: seus filhos.

 Alexandra  Guerra. alexaguerra.blogspot.com

Secretaria de Educação realiza Semana de Estudos Pedagógicos

Última atualização em Sex, 20 de Março de 2015 Escrito por SEMED

A Secretaria de Educação realizou, entre 16 e 20 de março, uma semana de Estudos Pedagógicos com todos os profissionais que atuam no setor, visando preparar o calendário escolar de 2015. A semana de Estudos Pedagógicos, visa preparar e subsidiar o trabalho pedagógico que será desenvolvido com os estudantes ao longo do ano. 
Nesta semana de Estudos Pedagógicos, foi dado o pontapé inicial de uma programação que oferecerá subsídios educacionais como: seminários, oficinas em diferentes áreas do ensino e aprendizagem na formação continuada dos profissionais da educação municipal. Os estudos foram realizados in loco, nas dependências de cada escola, e nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), sob a coordenação das equipes gestoras e com a participação e envolvimento de todos os profissionais das unidades.

A apresentação e as metodologias de estudos foram contextualizadas em todas as bases, os temas e os desafios da área.  a partir daí, cada escola tem a responsabilidade e a oportunidade de realizar esta reunião de estudo internamente, de acordo com suas necessidades e especificidades. O estudo se desenvolveu no horário de trabalho, garantindo o cumprimento da proposta inicial, aproveitando para interatividade do grupo. Vários temas foram desenvolvidos, entre eles: Educação Infantil - abordar, brincar e cuidar; Ensino Fundamental I e II - avaliação e delimitação dos índices de reprovação do ano anterior e planejamento de formas de intervenções; Elaboração do Plano de Curso Trimestral.
Para a equipe da Formação Continuada da Secretaria de Educação - Alexandra Guerra, Lillyann M. Bruno e Paula W. Lemos, respectivamente, "promover esta semana de estudos descentralizados em cada uma das unidades da rede, com o envolvimento de todos os profissionais que nelas atuam, garante a aproximação entre os dados semânticos e teóricos da prática e do cotidiano das escolas.  No conjunto, todos se integram para pensar e desenvolver metas para que o plano pedagógico e de trabalho sejam continuado na unidade durante todo o ano".

http://www.guarapari.es.gov.br/v3/index.php/noticias-semed/2626-secretaria-de-educacao-realiza-semana-de-estudos-pedagogicos.html

Comemore a páscoa todos os dias em atitudes de amor!

Sempre quisemos ser livres. Guerras são travadas em nome da liberdade, tanto entre nações como entre indivíduos. Casais se separam, filhos saem de casa, pessoas se entregam a vícios, muitas das vezes tentando encontrar a liberdade! Mas continuamos "peneirando mosquitos e engolindo camelos" ao sermos escravos do nosso maior inimigo: o lado mau que habita em nós mesmos. A pior escravidão é não conseguir fazer o bem que quero, mas, o mal que não quero, esse muitas vezes  eu faço - como desabafou o Apostolo Paulo ao falar de nossa natureza humana pecaminosa. A páscoa é a festa que comemora a libertação! A passagem de povo escravo para povo livre! É uma festa anual que os Cristãos celebram em memória da ressurreição de Cristo. Esta festa é importante demais, pois é o que mais diferencia o cristianismo das outras religiões: Jesus Cristo - o Deus dos cristãos - viveu de novo! Não está morto, nunca irão encontrar seus restos mortais, pois Ele está vivo, diferente de tantos profetas, santos e deuses. E é por causa desta ressurreição que os que Nele crêem podem festejar sua libertação. Cristo venceu a morte e nos libertou do castigo, dando vida eterna a todo o que nEle crê e seguir!

Como na tríade bíblica: Deus criou o homem, o homem caiu, o homem precisa de Deus. Esta volta para Deus só é possível através do sacrifício aceitável de Jesus, o Cordeiro pascal que foi imolado e pagou o resgate para nos libertar desse sistema caído de vida.

A Páscoa é a festa principal dos cristãos, pois celebra  a única maneira de sermos livres! Passamos de povo escravo do sistema mundano que o Egito simboliza, para o povo livre para estabelecer o Reino de Deus entre nós. E para sermos livres de verdade, precisamos alcançar a meta de Deus para nós: amar a Deus acima de tudo e não a nossos interesses próprios. (Lucas 9:24-26). Amar ao próximo, isso quer dizer fazer ao outro o que gostaria que eles nos fizessem. Por isso é tão difícil ser livre, pois primeiro temos que nos livrar de nós mesmos e do pecado que habita em nós. Por isto, a Páscoa é nossa festa diária, podemos renascer todo dia, quando dizemos sim ao amor demonstrando-o em atitudes diárias. 

Alexandra Guerra.

Páscoa é ressurreição!

Sua proposta de vida não foi atendida por muitos.
Condenaram este homem e crucificaram-no ignorando todos os seus propósitos de um Desejo a toda mundo melhor.
Houve dor, angústia e escuridão.
Por três dias o sol se recusou a brilhar, a lua se negou a iluminar a Terra, até que o terceiro dia a vida acontecia.

A páscoa existe para nos lembrar deste momento inigualável chamado ressurreição.
Ressurreição do sorriso, da alegria de viver, do amor.
Ressurreição da amizade, da vontade de ser feliz.
Ressurreição dos sonhos, das lembranças.

E de uma verdade que está acima dos ovos de chocolates ou até dos coelhinhos da páscoa.
Cristo morreu, mas ressuscitou.

E fez isso somente para nos ensinar a matar os nossos piores defeitos e ressuscitar as maiores virtudes sepultadas no íntimo de nossos corações.

Que este seja o verdadeiro da minha, da sua, da nossa Páscoa, que possamos encontrar amor, carinho, paz, fraternidade, companheirismo, porque isso sim é o verdadeiro sentido da Páscoa.

Feliz Páscoa!

Ensinar do palco ou educar na roda?

O professor conteudista ensina do palco. O educador formador educa na roda. 

Do palco, joga-se uma enorme quantidade de conteúdo, sem se preocupar com o estudante de forma integral;  aí é como "jogar de grila" o conteúdo: pegue quem puder! 

Para entrar na roda é preciso entender como o estudante aprende, conhecer suas necessidades, interesses e procurar atendê-las.  Na roda tem interação do ser e do saber. Na roda dá para ouvir e manter o foco no aluno e como ele aprende, este é o diferencial para uma educação de sucesso.  E isto não dá para se fazer do palco! Tem que entrar na roda.

(Alexandra Guerra -  In: alexaguerra.blogspot.com.br)

Os tempos mudaram e as formas de lidar com o conhecimento também. Urge um novo educador!

Um novo educador.

As crianças que nasceram no século XXI precisam de um novo educador. Elas formaram conexões no cérebro que outras gerações não possuíram, por não terem recebido os estímulos necessários para isso. Assisti a um documentário chamado “Mentes brilhantes”, onde os cientistas mostraram que existem conexões em nosso cérebro que, se não estimuladas, elas literalmente morrem. Os estímulos variam, desde jogos até tocar instrumentos musicais. A geração do século XXI tem sido mais estimulada e recebido muito mais informação do que qualquer outra que já existiu. A mídia eletrônica e a internet inauguraram um novo mundo. Nós humanos, mexemos muito com o mundo e com as pessoas, por isso as crianças mudaram tanto,  para se adaptar à época em que nasceram. Mudança - é uma palavra chave hoje em dia. Tudo está passando e se transformando, e rápido! Os pais também não são mais os mesmos. Eles já estão terceirizando a criação dos seus filhos e entregando-os corpo, alma e espírito para a tv, os jogos eletrônicos, a internet, as escolas e para as babás ou tias. Essas e outras mudanças vieram para ficar, temos que saber lidar com elas sem trair nossos princípios e valores. A resistência à certas mudanças só trazem mais sofrimentos. E abrir mão das virtudes e valores só traz mais problemas. Parece que estamos mesmo em uma encruzilhada. Então, qual direção tomar?

O desafio é olhar para esta nova geração com esperança. Nem pessimistas, nem otimistas, mas sim realistas e esperançosos. Quando uma criança nasce ela tem que pegar o “bonde andando” - o bonde é a vida, o mundo, são séculos e séculos de conhecimentos e de história. (Aliás, essa geração de crianças nem deve saber o que é um bonde! Isso já é uma figura ultrapassada).  Bem, temos que ensinar o bonde em qual caminho deve andar, para não se desviar dele. Creio mesmo que esta é a nossa missão como pais e educadores. Mas como alcançar o coração desta nova geração? O que deve ser mantido e o que deve se adaptar a tantas mudanças?

Princípios e valores – não são negociáveis.

Métodos – devem ser adaptados.

      A grande questão é: como se adaptar as mudanças contínuas desta época sem ferir os princípios e virtudes? No caso da educação nosso desafio atual é recuperar o equilíbrio entre: limite e liberdade. Deixe-me atualizar minha metáfora: de bonde para rio. Para o rio alcançar o mar ele precisa seguir seu curso, um caminho delimitado, ou então ele deixa de ser rio, pode virar lago, poça d’água ou até secar. Pode se desviar, apodrecer e morrer. O limite do rio o mantém no seu propósito, que é desaguar no mar. O limite o conduz para vida! “Pois o mandamento é lâmpada, a instrução é luz, e as advertências da disciplina são o caminho que conduz á vida.” Provérbios 6.23. O limite deve ser mantido, pois ele assegura a vida.

            Educar as crianças estabelecendo limites é um princípio de vida que não deve mudar. O que muda é a forma como fazemos isso, que pode ser amorosa e sábia ou destrutiva e repressiva. O desafio do educador do século XXI é encontrar o caminho do meio, aprender com o passado, analisar o novo homem, se segurar nas virtudes e viver com equilíbrio. Este novo educador está em formação e está aprendendo a tratar a vida e o processo de ensino aprendizagem de outra forma. “A vida não é um ensaio, ainda que tratemos muitas coisas; não é um conto, ainda que inventemos muitas coisas; não é um poema, ainda que sonhemos muitas coisas. O ensaio do conto do poema da vida é  um movimento perpétuo; isso sim, um movimento perpétuo.”  (Augusto Monterroso – escritor da Guatemala). Movimente-se dentro de princípios e virtudes que não mudam. Para encontrar o equilíbrio dentro deste movimento o desafio é entender a nossa época e as pessoas, para assim tornar a aprendizagem significativa e por procedimento, valorizando o fazer do estudante.   E em se tratando de metodologias precisamos tornar a escola o lugar que se parece com o aluno e com a nova maneira de aprender do cérebro que se renova a cada dia, então, novo educador: Inove com equilíbrio!

Por:  Alexandra Guerra. In: alexaguerra.blogspot.com

É PROIBIDO RESMUNGAR!

“A regra beneditina que eu mais gosto é a regra 34: É PROIBIDO RESMUNGAR! Não é proibido discordar, reclamar, debater. Resmungar é aquele que ao invés de acender a vela fica amaldiçoando a escuridão. É uma questão de decisão, de atitude. Decidir acender a vela, procurar a vela e acendê-la. Por isso, vamos falar como São Bento: é proibido resmungar. Vai e faça, levante e faça. 
(Mário Sérgio Cortella).

Prefeitura oferece cursos de formação continuada a servidores da Educação

Formação de educadores é meu xodó,  e este é o resultado do nosso  trabalho de pesquisa e dedicação  feito com carinho e comprometimento em prol de uma educação cada vez melhor:

http://www.guarapari.es.gov.br/v3/index.php/noticias-semed/2501-prefeitura-oferece-cursos-de-formacao-continuada-a-servidores-da-educacao.html

Palestra com professores do Colégio Americano/Doctum. Tema: Os ideais da educação e o perfil de aluno atual.

 Professores e pedagogos do 6º ano ao Ensino Médio.

Professores e pedagogos da Educação Infantil ao 5º ano.

Agradeço a participação e carinho desta equipe que fez  nosso encontro ser tão rico e gratificante!

"O analfabeto do século XXI não será aquele que não consegue ler e escrever, mas aquele que não consegue aprender, desaprender, e reaprender." 

Alvin Toffler

Que venha o ano novo!

O PRIMEIRO NATAL

Como seria: o mundo sem o Natal... (Mensagem natalina)

O Mundo sem o natal.

Imagine como seria o mundo sem o Natal...

O mês de dezembro sem presentes, sem enfeites, sem jantares em família...

Sem O aniversário e sem o antes e o depois de Cristo.

Não haveria Páscoa, pois o Messias não ressuscitaria.

Então o ser humano estaria perdido: sem redenção e sem o perdão do Salvador.

Que mundo seria esse meu Deus!!

Os pequeninos ainda seriam desprezados.

Pais contra filhos e filhos contra pais.

As pessoas estariam mentindo, roubando, matando...

Então...

O Natal tem que chegar ainda em muitos lugares.

“Mas, quando chegou o tempo certo, Deus enviou o seu próprio Filho, que veio como filho de mãe humana e viveu debaixo da lei.” Gálatas 4:4.

O Noel tem que dar lugar a Jesus. Sai velhinho vem menino.

Morre velha natureza vem homem novo.

Que venha o Natal. Nasce menino Deus!

Vem presente redentor!

Vem iluminar, enfeitar, ceiar e morar bem dentro dos nossos corações.

Não quero nem pensar no mundo sem o natal.

Por: Alexandra Guerra.

http://alexaguerra.blogspot.com/

Por que comemorar o Natal?

Escola de Pais> Dicas de como educar nos dias atuais sem perder os valores e virtudes.

Foi mesmo um bate papo comigo, pois os pais e educadores se envolveram e participaram brilhantemente! Com descontração conversamos sobre como educar em nossos dias sem perder os valores e virtudes!

Escola de Pais realizada durante a Mostra Literária da Escola: CEMEI " Ilcéia Ferandes B. Ávila". 

Em Guarapari - ES.
Agradeço a toda equipe da escola e aos pais pelo carinho e receptividade!