É preciso acreditar que toda vida é preciosa e se preocupar realmente com o bem-estar do outro. Aceitar o que somos, aceitar todo mundo, proteger todo mundo, e ao fazer isso você se protege e cria a paz.

 

Do seriado: The Walking Dead.   

Flor de Lótus

" O significado da flor de lótus começa pelas suas raízes que estão fixadas na lama no fundo dos lagos e que sobem até a superfície para florescer. O simbolismo da flor de lótus está exatamente na capacidade dessas plantas de atravessar a lama para dar origem a flor."

"O significado da flor de lótus começa em suas raízes – literalmente! A flor de lótus é um tipo de lírio d’água, cujas raízes estão fundamentadas em meio à lama e ao lodo de lagoas e lagos. O lótus vai subindo à superfície para florescer com notável beleza. O simbolismo está especialmente nesta capacidade de enfrentar a escuridão e florescer tão limpa, tão bonita e tão especial para tantas pessoas.”

Celebrar a Páscoa significa celebrar a vida!

 🕊️ Obrigada a todos pelo tempo de interação on-line! 🥰

A festa da Páscoa é a festa da ressurreição de Jesus.

Celebrar a Páscoa significa celebrar a vida!

Celebrar a Páscoa é deixar morrer tudo que há de "menor" em nós (os defeitos, as incompreensões, a falta de amor...) e deixar "ressurgir, ressuscitar" tudo que temos de bom, de grandioso em nós. 

Celebremos a Páscoa,  meus queridos companheiros de jornada. 

Cultivemos o amor de Cristo e a alegria invadirá nossos corações.

Cultivemos a compreensão, a confiança, e nos sentiremos melhores.

Vamos continuar nos esforçando para perdoar de coração, e a ter coragem de também, pedir perdão! 

Vamos viver a ressurreição do Cristo que nos faz "família".

É Páscoa, todo dia, quando somos capazes de olharmos para os lados, ver em todos que nos cercam um "irmão",  filhos do mesmo Pai.

Hag Sameach Pesach!  Ou: Feliz Festa da Páscoa! 

Com fé, esperança e amor, Alexandra Guerra. 💜

Feliz quem procura ser grato...

 

Letras e chuva...

LETRAS são como gotas de chuva: Molham, lavam, levam, espalham, trazem, ajuntam ... Nelas estão o poder da vida e da morte. 

(Alexandra Guerra) 

Letra

Seja o pai/mãe que seu filho precisa!

 

NO NATAL lembre-se do mais importante!

 

Uma atitude vale mais que mil palavras na criação de filhos!

 

Uma família inspiradora! Que faz toda diferença na vida do filho!

 Vejam como a família faz toda a diferença na vida estudantil dos filhos neste lindo depoimento com fotos  a respeito do aluno público alvo da educação especial. 

Percebemos que o aluno Gabriel Doná da Costa é um menino alegre,

carinhoso e tem um bom relacionamento com os colegas de turma e professores.

Há um grande diferencial em sua vida estudantil que é o excelente acompanhamento familiar

o que acelera e contribui com seu desempenho e realização das atividades propostas.

Mesmo com suas limitações no que concerne aos aspectos relacionados à aprendizagem

e psicomotores Gabriel apresenta receptividade ao realizar as atividades e geralmente as faz

com entusiasmo. 

Depoimento da mãe de Gabriel, sra. Nádia Luciana Doná da Costa: 

🥰  “Obrigada a vocês. Estou muito feliz com os materiais  que a escola envia. 

Cheio de estímulos. Biel está evoluindo muito. ❤️”

“Trabalhamos as  atividades enviadas pela escola: Rótulos e a consoante B e sua família. 

Na primeira etapa apresentei a consoante B para o Biel e pedi que ele pegasse nos brinquedos

dele tudo que tivesse a letra B e colocasse na mesa. Trabalhei com ele os nomes dos brinquedos.

Depois fomos para cozinha para trabalhar com rótulos e aproveitamos para fazer um BOLO para explorar a família silábica.

Trabalhamos as letras , quantidades,texturas. Para encerrar adaptei o jogo puxa puxa batatinha.

Coloquei em cada palitinho a família silábica do B e umas palavras pequenas.

Ao tirar o palitinho eu lia com ele a palavra ou a família silábica.

Ele gostou muito das atividades de hoje. 🥰”

Depoimento da mãe de Gabriel, a sra. Nádia Luciana Doná da Costa: 

“Obrigada a vocês pelo carinho das atividades e a atenção com o Biel.

O material da escola foi riquíssimo, eu amei muito. Amamos a escola e toda a equipe.

Não queremos que ele saia desta escola.”

A atividade de hoje da escola foi o alinhavo do Dinossauro.  Fizemos uma experiência científica. 

Perguntei ao Gabriel como poderíamos tirar os dinossauros do gelo. 

Primeiro ele sugeriu quebrar com o martelo,mas chegou a conclusão que era duro. 

Aproveitei para trabalhar com consistência.  

Depois colocamos sal e derreteu um pouco. 

Por fim, ele determinou que o gelo iria derreter mais rápido se estivesse no sol. Rrsrs

Trabalhamos a letra D e sua família, o pareamento do nome do Gabriel usando pregadores

e também pareamento dos dinossauros usando as silhuetas.

Fizemos uma experiência sensorial com ovos de dinossauros(feitos com gelo)

onde trabalhamos a coordenação motora fina, persistência, linguagem e observação.

É também montamos um quebra-cabeças para trabalhar a memória.

Trabalhamos cores, quantidades, sabores e foi divertido  e a geleia ele levou para a avó de presente.

Ele tem essa joaninha que marca o tempo da atividade. Para ele entender que existe uma rotina. 

 Nádia (mãe do Gabriel). 

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EMEIEF Zilnete Pereira Guimarães.Guarapari, ES. 

Aluno: Gabriel Doná da Costa. Aluno público alvo da educação especial. 

4ºD. Prof.  Sheila Barbosa Campos dos Santos.

Profs Ed Especial: Fernanda.        Pedagoga: Alexandra Guerra. 

Diretoras: Ana Lucia Arpini e Rogéria Cano Santana.

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Educar com equilíbrio: o grande desafio de saber quando dizer sim ou não aos filhos.

 

Uma santa parceria em prol da infância: Escola e família!

 

Criar um filho exige superação diária! Vá e vença!

 

Dez princípios para as crianças crescerem felizes e bem sucedidas:

    O maior desejo dos pais e educadores em relação a suas crianças é que elas sejam felizes e bem sucedidas. Estes Dez princípios para as crianças crescerem felizes e bem sucedidas serão um norte para os pais e educadores:

Princípio nº.1: Os pais são os responsáveis pela educação das crianças. Ef6.4 e Dt 6.7.

Princípio nº. 2: Apascente o coração das crianças que estão sob sua responsabilidade. Jo 21.15.

Princípio nº. 3: Ame as crianças, incondicionalmente. 1Jo 4.7-20.

Princípio nº. 4: Dê liberdade e limites com equilíbrio. 2Tm 1.7.

Princípio nº. 5: Discipline-as quando necessário, usando os métodos adequados a cada ocasião; isto é estabelecer limites. Pr 6.23.

Princípio nº. 6: Desenvolva o pensamento e a capacidade de tomar decisões fundamentadas nos princípios de Deus; isto é dar liberdade. Tg 1.25.

Princípio nº. 7: Quando caírem ensine-as a levantarem de novo e a aprender com os erros. Salmo 37.24.

Princípio nº. 8: Atenda as necessidades de cada etapa do crescimento. Lucas 2.52.

Princípio nº. 9: Seja o exemplo que elas procuram. 1Co 11.1.

Princípio nº. 10: Crianças são flechas, eduque-as para serem lançadas na vida e acertarem o alvo. Sl 127.3-5 e Rm 8.29.

A tarefa não é fácil, mas acredite, vale a pena investir em crianças!

(Com carinho e esperança, Alexandra Guerra 💜💚)

 

Estude para ter um apoio na criação de filhos!

 Ninguém nasce sabendo como ser mãe ou pai.

Para isto, existem bons livros.

Presenteie com o livro "Infância: o melhor tempo para semear."

Autora: Alexandra Guerra.

Prefácio: Dr Russell Shedd. Editora Betânia.

 Adquira o livro aqui no blog ou no site: www.editorabetania.com.br ou pelo 0800-991822 / 0800-311822.

 E-mail da autora: alexaguerra7@gmail.com

 

 

Educador da geração Alpha - os nativos digitais.

    O educador atual precisa mais que nunca procurar entender os nativos digitais  sem julgamentos, pois este foi o mundo e a época  em que nasceram e estão crescendo. Ajudam nesse constante exercício: Afeto, compaixão, mente aberta, espírito alegre e humildade… E muito estudo! Sem uma constante atualização não vejo sucesso de nos aproximarmos das crianças nascidas a partir de 2010, que formam a mais nova geração, chamada Geração Alpha. “Conhecidos como os nascidos digitais, pois  já pertencem a um mundo tecnológico e conectado desde os primeiros meses de vida. Para a Geração Alpha, não existe mais separação entre o digital e a “vida real”. Isso faz com que tenham novas formas de se relacionar, de aprender e de experimentar o mundo à sua volta.”

   Como?

 *Celebrando cada pequena conquista e dando valor ao esforço deles. 

*Estimulando o protagonismo e a  autonomia, oferecendo  diversas tarefas práticas para realizarem. Como a execução de atividades usando tecnologias e aplicativos de celular.

*Incorporando diversas tecnologias no dia a dia das aulas.  

E você, o que acha? Escreva nos comentários abaixo sua opinão, queremos saber! :D

(//www.dentrodahistoria.com.br/blog/familia/desenvolvimento-infantil/geracao-alpha-caracteristicas)

Pais, vale à pena investir em seu filho!

 

Que bom que você está aqui!!! GRATIDÃO! :)

 

Parabéns pelo dia do professor que está chegando...

 Por que nem todos professores se tornam mestres?

Ser mestre é encantar, surpreender, transformar. É ensinar com autoridade e envolvimento. Como fez o Mestre Jesus. O ensino de Jesus era a encarnação de Pv 15.2 pois, “suas palavras sábias tornavam o ensino atraente.” Jesus ensinava envolvendo, levando as pessoas a experimentarem as verdades que apresentava. O Mestre ensinava encantando e com autoridade (Mc 1.21, 22); pois sempre fazia o que agradava ao Pai e falava exatamente o que o Pai lhe ensinou (Jo 8,28,29). O mestre atraía as multidões, “ninguém jamais falou como aquele homem” (Jo 7.46). Jesus deixava a multidão maravilhada com seu ensino (Mc 11.18b). A grande multidão o ouvia com prazer e admiração (Mc 12.37b; 6.2). Mas, como ensinar assim hoje?

É preciso tornar o ensino mais atraente e dinâmico com ênfase em transformação de vida. O segredo é aprender sempre. Aprender a ensinar de maneira dinâmica e viva. Métodos de ensino que aliados ao conhecimento e a vivência produzirão muitos frutos. Os educandos serão transformados através do ensino de quem acredita no potencial de crescimento do ser humano! E será privilegiado quem tem um forte amor ao ensino.

Agarre-se a todas as oportunidades de ser um educador melhor.  Busque pelo conhecimento! Ensine como O Mestre Jesus de maneira simples e atraente. Encante, surpreenda, transforme! 

Parabéns pelo seu dia! Que sua vida continue sendo instrumento para levar o conhecimento aos alunos sendo guiada pela dedicação que transborda em você. 

Com gratidão e amor, Alexandra Guerra. 

COMO USAR O WORDWALL NAS AULAS A DISTÂNCIA - O MELHOR QUE EU JÁ USEI!

Jogue e veja que legal este recuso para criar jogos para seus alunos ou filhos.  

https://wordwall.net/play/4896/497/386

Sobre dons e talentos. Simples e divertido para preparar atividades criativas! 

Veja abaixo como fazer o seu:

https://www.youtube.com/watch?v=YK74hsXWwJE&feature=emb_logo

Fake News e o pensamento crítico e investigativo.

 HISTÓRIA DA ASA DO PATO

Mãe, eu abro o forno para você? - Ainda não ... preciso tirar as asas dele. - E por que você está tirando as asas do pato? - Não sei, meu amor. Isso é o que minha mãe me ensinou. Pergunte a ela. Um dia depois: - Vovó, por que minha mãe tira as asas do pato antes colocá-lo no forno? - Eehhh ... eu não sei filha. Isso é o que minha mãe me ensinou. Para a sorte desta história a bisavó da menina ainda estava viva: - Vovó, você sabe por que minha mãe e minha avó retiram as asas do pato antes de colocá-lo no forno? - Ora, minha neta,... Eu fiz porque meu forno era muito pequeno e as asas não se encaixavam, mas agora com aqueles fornos tão grandes, é um desperdício!

A divulgação de Fake News se tornou o fenômeno do momento e se espalha como erva daninha… Quem de nós nunca já recebeu ou compartilhou falsas notícias? E isso já é bem antigo, como bem ilustra a “História do da Asa do Pato”; que também nos mostra a melhor forma de combatê-las: indo atrás das fontes… O garoto da história demonstrou sua capacidade de pensar e agir criticamente, ao fazer sua investigação na família, desta forma ele pôde enriquecer a realidade em que vive; bem, isso se os adultos o ouviram… Precisamos ouvir mais as crianças… Elas trazem em si esta qualidade tão necessária: a curiosidade! 

Cabe a cada um de nós ler e consultar as fontes antes de compartilhar algo. Como isso dá trabalho, poucos fazem, aumentando assim os riscos e divulgações de conteúdos preconceituosos, discriminatórias, bem como de questões de saúde que podem trazer grandes perigos à sociedade, como aconteceu ultimamente a respeito do Covid 19. Tenhamos a curiosidade da criança, o pensamento crítico aguçado, a coragem e disponibilidade de investigar a fonte de uma notícia antes de compartilhá-lha, seja virtual ou pessoalmente.